Miedo

..."Con el miedo, se pueden conseguir muchas cosas, se puede conseguir todo. El miedo en la gente, hábilmente gestionado, puede darte el poder absoluto. La gente con miedo se deja conducir dócilmente...Necesitamos un gran desastre...Nosotros en ese momento, emergeremos para salvar Roma".
De Africanus, el hijo del cónsul. Novela histórica de Santiago Posteguillo.
¿Cuántas veces el miedo se convierte en el motor de nuestra vida? Es en muchas ocasiones la motivación o el freno de nuestras acciones. Miedo a dar nuestra opinión por si molestamos y callamos, también a sufrir rechazo y aceptamos lo que no queremos, en definitiva miedo a la vida.
 Con el miedo queremos evitar el daño pero nos hacemos daño cuando nos domina. ¿Cómo superarlo? Puede que buscando otra emoción positiva que nos sirva de motivación, ¿el amor? y hay tantas clases de amor.

Instrumentos de aprendizaje

Cada día se suman nuevos instrumentos de aprendizaje que nos ayudan a transmitir conocimientos y a aumentar nuestra cultura.
¿Qué harían los niños si les quitáramos sus ipads, e-books, consolas, pendrives, internet...?
Hemos pasado de los libros y cuadernillos a los libros electrónicos, de escribir a mano a teclear y a pesar de la gran cantidad y variedad de instrumentos a nuestro alcance, los niños se siguen aburriendo como nos ocurría a nosotros.
 Ahora nos llegan a los profesores nueva instrucciones desde la inspección, ya no podemos pedir a las familias ni diccionarios, folios, cuadernos de actividades. Puede que nos hagan un favor y volvamos a usar el mejor instrumento de aprendizaje que tenemos: el cerebro.

Las Cuatro Reglas

Hace unos cuantos años el objetivo educativo que tenían muchas familias de las clases populares era que sus hijos manejaran Las Cuatro Reglas: sumar, restar, multiplicar y dividir.
 En una época de penuria, la escuela era un lujo para muchos. Los tiempos han cambiado, la educación también y a la escuela se le piden muchas otras cosas, pero el tiempo es limitado y a veces atendemos unas y nos olvidamos de otras. La enseñanza de los idiomas, la Educación Física, la Educación Artística etc. Todo ello sin dejar los valores, celebraciones (días de..).
 Los organismos oficiales y sus pautas cambiantes en los programas, métodos innovadores, programaciones nuevas, enseñanza comprensiva, motivación.Sin apartar lo fundamental en la Enseñanza Primaria y dar al alumnado instrumentos con los que puedan construir, comprender y desarrollar su vida.Añadir todas las técnicas novedosas que les ayuden en su aprendizaje, incluso que desarrollen su inteligencia emocional, sin olvidar aquellas Cuatro Reglas que ansiaron adquirir nuestros abuelos.

¡PACIENCIA!

  Vivimos un tiempo de prisas, parece que se hace real el dicho: "el tiempo es oro". Tenemos el microondas para cocinar rápido,cámaras digitales donde podemos ver la imagen al momento, internet que nos anuncian con muchos megas.

 Tenemos impaciencia para esperar el tiempo natural de las frutas y nos llegan del otro lado del mundo, melones y uvas en pleno invierno.

 Como regla general no tenemos paciencia. Me he duchado con agua fría por no  esperar  a que salga caliente.

 Surgen movimientos que intentan reflexionar ante esta situación, como la llamada en inglés "slow-food", (Comida-lenta), frente a la otra popular comida rápida.

 ¿Qué postura tomar? Intentemos ser felices con el desarrollo de cualquier actividad, si corremos para acabar una tarea y vernos libre de ella, para ir corriendo a hacer otra, no vamos a disfrutar con nada. Vamos a poner ilusión y a sentirnos satisfechos con las cosas que hagamos: comer despacio, saboreando la comida, observar con atención la naturaleza que nos rodea,poner atención en aquellas cosas que nos cuentan.

¿Y los niños? Educando para que disfruten con el camino, la meta ya llegará. El ajedrez es un buen instrumento para aprender a esperar.

La capacidad terapéutica de los animales

El título que había pensado en un primer momento era: "El uso terapéutico de los animales", pero encontré en la palabra "uso", una connotación negativa. Quiero enfocar la relación humana con los animales desde una perspectiva recíproca.
 Hablando con una madre surgió el tema de las actividades extraescolares de su hijo y me comentó que hay una especial para él, la equitación, y como esta actividad le ha servido para mejorar, también me comentó que a estas clases acuden niños con distintos problemas y día a día se les observa una gran mejoría.
 Recordé la cantidad de información que nos llega de como muchos animales además de caballos, delfines, perros, nos proporcionan ayuda emocional, nos hacen compañía, nos dan consuelo....Ellos nos devuelven con creces los cuidados que les damos.

El orden

Me gustaría ser más ordenada. Dejar cada cosa en su sitio siempre, evitaría no encontrarlas. Lo malo es que muchas veces no encuentro sitio para tanta cosa. Hay que tirar lo viejo o regalarlo para dejar espacio para lo nuevo. Sigo intentando las simples rutinas de colocar, guardar (donde debe ser), para no volverme loca pensando ¿dónde estará? Creo que el orden también se lo podemos enseñar a los niños, les ayudará en su claridad mental. Esos ordenadores con sus carpetitas. Esas cocinas recogiditas. Los libros en sus estantes. El baño sin toallas por el suelo. Esas mesas sin nada por encima ¡Qué maravilla! Lo quiero.

Viajes

 Volvemos a clase después de unos días de descanso y nos gusta compartir con los demás nuestras experiencias, recordando los lugares visitados. Viajar es la mejor manera de aprender Geografía.
 Podemos animar a los niños, que escriban sus vivencias en un cuaderno de viajes, al final de cada jornada y que lo adornen con dibujos. Pueden pegar en él: recortes de folletos, entradas utilizadas etc. Esta actividad les ayudará a fijar los recuerdos.

El duelo

La pérdida de un familiar cercano es muy dolorosa para los adultos y para los pequeños de la familia. Tener un actitud correcta con los niños favorece que se supere el duelo de manera menos traumática. Esconder lo ocurrido, no hablar de ello, pensando que les damos protección , no ayuda y puede enquistar el dolor. Es necesario en ocasiones buscar ayuda externa. Hay guías y asociaciones que nos pueden ayudar a aclarar el enfoque que debemos dar  y superar la situación en familia, compartiendo nuestros sentimientos.

http://issuu.com/fmlc/docs/guiaduelofmlc/136

La puntualidad

La puntualidad es un valor, que como casi todo, los pequeños aprenden de los mayores. Vivimos en un país donde no destacamos por nuestra puntualidad, algo que sorprende a muchos que nos visitan, y que acaban resignadamente por asumir, pero no debemos acostumbrarnos a la idea de que los demás siempre van a esperar por nosotros.
Los aviones se irán, los trenes y autobuses saldrán. Los oposiciones y otros exámenes finales empezarán cuando deban empezar.

SOBRE LOS TEMAS QUE TRATARÉ

Esta es mi primera entrada y quiero resumiros los asuntos que voy a tratar. Me interesan los temas de salud que afectan a los niños y que puedan ser útiles para ellos y sus familias. Pretendo hacerlo desde un enfoque multidisciplinar, son muchos los aspectos que influyen en nuestra salud, unos desde el punto de vista físico y otros desde el emocional.
Entiendo la salud como algo integral de la persona en relación con el medio ambiente. Pienso en la alimentación, la higiene, el descanso, la educación vial, las enfermedades, prevención de accidentes, el uso de medicamentos, la prevención de drogodependencias, el consumo responsable, la educación física, el tiempo de ocio, las relaciones familiares y sociales, la educación en valores...etc.